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幼儿园教职工入职试用期考核细则

第一章总则

第一条目的与依据

为规范幼儿园教职工入职管理，确保新入职教职工的专业素养、职业道德及业务能力符合本园教育发展及保教工作的高标准要求，构建高素质、专业化的教职工队伍，保障幼儿在园安全与身心健康，依据《中华人民共和国劳动法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教职工职业道德规范》及本园章程的相关规定，特制定本试用期考核细则。本细则旨在通过科学、系统、公正的评估机制，全面客观地评价新入职教职工在试用期间的综合表现，作为转正、延长试用期或解除劳动关系的决策依据。

第二条适用范围

本细则适用于与本园签订劳动合同且约定试用期的所有教职工，包括但不限于：幼儿教师（主班、配班、保育员）、后勤人员（厨师、面点师、厨工、保洁员、安保人员）、行政管理人员及保健医等全体在岗试用人员。

第三条考核原则

试用期考核工作遵循以下原则：

（一）德才兼备，以德为先原则：将职业道德与安全意识置于首位，实行安全一票否决制。

（二）定量与定性相结合原则：采用数据量化评分与行为描述评价相结合的方式，确保考核结果的客观性与准确性。

（三）过程与结果并重原则：既关注试用期结束时的最终业绩，也关注日常工作过程中的态度、能力提升及团队协作表现。

（四）公平、公开、公正原则：考核标准公开，考核程序规范，考核结果反馈至被考核人，保障被考核人的知情权与申诉权。

第四条试用期期限

根据岗位性