三年级上册道德与法治家庭配合教学计划.docxVIP

一、指导思想

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。三年级上册《道德与法治》课程旨在引导学生认识自我、悦纳自我，理解家庭、尊重他人，初步形成规则意识和责任担当。本配合教学计划立足于课程目标，旨在搭建家校沟通的桥梁，引导家长充分认识家庭教育在孩子品德养成中的重要作用，将课堂教学延伸至家庭生活，形成教育合力，共同促进学生健康人格的塑造和良好行为习惯的养成。我们坚信，只有家校携手，才能为孩子的成长奠定坚实的道德基础。

二、配合目标

1.更新观念，达成共识：帮助家长理解《道德与法治》课程的育人价值，认识到家庭在孩子道德品质形成中的独特作用，从而主动配合学校教学，形成教育共识。

2.明确内容，掌握方法：引导家长了解本学期《道德与法治》课程的主要教学内容和重点，学习并运用适宜的家庭引导方法，将品德教育融入日常生活。

3.营造氛围，促进养成：指导家长努力营造民主、和谐、积极向上的家庭氛围，鼓励孩子在实践中体验，在体验中感悟，逐步养成良好的品德行为和生活习惯。

4.畅通渠道，协同育人：建立有效的家校沟通机制，确保信息畅通，及时反馈学生在校及在家表现，共同解决学生成长过程中遇到的困惑与问题。

三、主要配合内容与措施

（一）理解课程，把握重点

1.学期初沟通：学校或老师可通过家长会、致家长一封信等方式，向家长简要介绍本学期《道德与法治》课程的单元主题、核心素养目标及教学