Unit+5+课时6+Section+B+3a_3c（教学课件）英语新教材鲁教版九年级全一册.pptxVIP

Unit5Let’scelebrate!SectionB3a~3c以读促写课鲁教版

LearningObjectives语言能力文化意识思维品质学习能力?能够通过寻读（Scanning），准确提取Jason信中关于狂欢节的时间、地点、参与者、庆祝方式和意义等5W1H信息，完成教材3b的问答任务。?能够识别并掌握英文书信的基本结构（称呼、开头、正文、结尾、署名）。?能运用信息转换与结构化整理的能力，将零散的问答信息（教材3b）转化为逻辑清晰、层次分明的写作提纲。?能体会作者在书信中表达的情绪（如热情、自豪、邀请），并有意识地将这种“情感升华（情感立意）”应用到自己的写作中，提升