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- 2026-07-30 发布于四川
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职业院校教育评价改革实施意见(2025)
为深入贯彻落实党的二十大精神,深化新时代教育评价改革,构建符合职业教育类型特征、具有中国特色、世界水平的职业院校教育评价体系,推动职业教育高质量发展,为建设教育强国、技能型社会提供有力支撑,现结合职业教育改革发展实际,制定本实施意见。
一、总体要求
(一)指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持社会主义办学方向,遵循职业教育规律和技术技能人才成长规律。以破除“五唯”顽瘴痼疾为突破口,以促进产教融合、校企合作为核心,以提升学生职业素养和职业技能为重点,以数字化赋能为动力,建立科学、专业、客观的教育评价体系,引导职业院校坚定走特色发展、内涵发展之路。
(二)基本原则
1.坚持立德树人,德技并修。把思想政治工作贯穿教育教学全过程,将职业道德、职业素养、工匠精神融入评价标准,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
2.坚持类型定位,产教融合。突出职业教育跨界整合的特色,强化行业企业参与评价的主体地位,健全校企合作评价机制,促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接。
3.坚持问题导向,系统推进。针对当前评价标准单一、评价方法僵化、评价主体局限等问题,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,增强改革的系统性、整体性、协同性。
4.坚持科学有效,改进结果评价。强化过程评价,探索增值评
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