焕新啦!;目录;二年级蓄力课解析;课程设计的底层逻辑与核心依据;课程设计的底层逻辑与核心依据;低段学情的客观发展规律:一二年;低段学情的客观发展规律;开学季时间窗口的独特价值;课程设计的三大核心原则;课程完整内容模块设置;课程完整内容模块设置;核心知识衔接模块(占总课时50;核心知识衔接模块(占总课时50;核心知识衔接模块(占总课时50;核心知识衔接模块(占总课时50;核心知识衔接模块(占总课时50;学习能力铺垫模块(占总课时30;学习习惯校准模块(占总课时20;课程落地实施的配套保障体系;小班化双师配置;全周期学情跟踪;家校协同支持体系;课程核心价值复盘;蓄力课核心定位;课程研发初衷;谢谢;PowerPoint演示文稿
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