班主任能力大赛情景答辩题目及答案2.pdfVIP

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  • 2026-07-30 发布于河北
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班主任能力大赛情景答辩题目及答案2.pdf

班主任情景答辩题目

1、学生林森,喜欢下象棋,在六年级下学期初经常利用课间分钟与同桌在楚河

汉界上厮杀。由于课间休息时间短,如此这般必将分散上课的注意力。多次看到

这种现象后,作为班主任该怎样做?

答题要点:(一)理论支撑:有自己的爱好是积极向上的一面;但学生的主要精

力应用在学习上,应让爱好促进学习(意思对即可,10分)(二)方法措施:1、

赞赏其特长,因势利导,以一方面的兴趣带动学习、活动等其它方面的提高.2、

与之谈心,指出其不足,更加严格的要求自己。(意思对即可,12分)三()

有较好效果,有启发性。(8分)

2、著名教育家苏霍姆林斯基有深刻的论断:“只有教师关心人的尊严感,才能使

学生通过学习而受到教育。教育的核心就其本质而言,就在于让儿童始终体验到

自己的尊严感。”结合工作实际谈谈你对这句话的理解。

答题要点:(一)埋论支撑:尊重是教书育人的起点,能唤起学生的自

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