文明礼仪课题实用教学指南.pdf

《文明礼仪教育与学生人文素质的培养研究》

课题研究方案

课程开发和改进建设具有我校特色符合我校实际的传统礼仪校本课程十研究的预期成果形式写出本课题综合性实验研究结题报告汇编本课题阶段报告结题报告主题班队活动十一课题组成员及其分工姓名工作单位专业技术职务研究专长课题组中的分工符海燕如东县实验小学小

一、课题的提出

在迈入21世纪的今天,随着科技的进步,社会物质文明的高度发展,世界各国

越来越重视培养青少年一代的人文素质:如韩国《道德》课,将教育学生理解生活中

的基本礼节及行为规范的内容和重要意义作为课程目标;日本设立“

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