例文之《风向袋的制作》教案(2课时)-2026-2027学年统编
版(新教材)小学语文五年级上册
—、学情分析
本课授课对象为五年级学生,学生经过低、中段学习,己具备
基础默读、提取文本信息的能力,此前学习《太阳》《松鼠》两篇
精读说明文,初步认识列数字、打比方、作比较等基础说明方法,
能够区分记叙文与说明性文章,具备简单事物观察与口头表达经
验。
本单元为说明文习作专项单元,学生第一次统学习流程类说
明文写作,现有学习短板十分突出:第一,梳理操作步骤时容易遗
漏细节,分不清主次流程;第二,表达制
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