2026年小学三年级语文(部编版)课外阅读理解与阅读策略训练试卷.docxVIP

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  • 2026-07-31 发布于河北
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2026年小学三年级语文(部编版)课外阅读理解与阅读策略训练试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

阅读下面的短文,回答问题。

一、阅读短文《小溪流的歌》,回答问题。

小溪流从雪山脚下诞生。它是一股小小的力量,但它从未停止过脚步,唱着欢快的歌,向前奔流。

它流过草地,小草被它的歌声唤醒,轻轻摇摆;它流过森林,树叶被它的水珠滋润,绿得发亮。小溪流觉得自己的力量越来越大,它兴奋地想:“我要去海洋,和所有的水сливаться(sliváti-join)一起!”

一路上,它遇到了石块,石块挡住了它的去路。小溪流毫不气馁,它绕过石块,继续向前。它遇到了狭窄的沟壑,水流被挤得越来越细,但它依然唱着歌,坚持着。它遇到了陡峭的悬崖,它从崖壁上飞泻而下,变成了美丽的瀑布,发出轰隆隆的响声,溅起无数水花。

很多水滴加入了小溪流的队伍,它们一起奔向远方。小溪流变得强壮了,但它仍然保持着快乐和谦虚。它知道,自己的力量虽然渺小,但只要坚持不懈,就能汇聚成巨大的力量,最终到达梦想的海洋。

1.小溪流最初诞生在什么地方?它为什么想奔向海洋?

2.从短文中找出描写小溪流遇到困难时表现的词语,并说说你从中感受到了什么?

3.短文最后提到“很多水滴加入了小溪流的队伍”,这对你有什么启发?

4.你认为小溪流最后能到达海

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