广东阳江市江城区2025-2026学年八年级下学期期末质量监测语文试卷及答案.docxVIP

广东阳江市江城区2025-2026学年八年级下学期期末质量监测语文试卷

一、默写

1．同学们梳理了以“和”为哲思的句子，制成下面表格。将表格中的三组诗文补充完整。

组别

内容

第一组

人伦之和，见于真情。《诗经·关雎》以（1）“关关雎鸠，_____________”起兴，描绘了君子对淑女的美好思慕；王勃《送杜少府之任蜀州》（2）“_____________，_____________”让我们明白真正的友情不会因为距离而改变。

第二组

山水之和，寄于心境。陶渊明《桃花源记》（3）“_____________，_____________”描绘了老人小孩都安闲快乐的世外桃源；陆游《卜算子·咏梅》则用（4）“_____________，_____________”二句，借梅花凋零而香不改，表现自己独立不倚、坚持正道的情怀。

第三组

家国之和，系于忧乐。《卖炭翁》（5）“_____________，心忧炭贱愿天寒”，道尽底层百姓的辛酸；《茅屋为秋风所破歌》（6）“_____________，_____________”，杜甫发出了期盼天下贫寒士人都得到住所庇护的呐喊；《礼记》（7）“大道之行也，天下为公。_____________，_____________”书写了构建大同社会的理想。

二、积累运用

同学们参与了悟“和”于行的研学活动，请你完成下面小题。

走进自然研学基地，这里没有城市的（1