原创力文档古诗词三首之《六月二十七日望湖楼醉书》教案（2课时）-2026-
2027学年统编版（新版）小学语文六年级上册
一、学情分析
本课教学对象为六年级学生，年龄11-12岁，属于第三学
段，经过五年系统古诗学习，学生已掌握“读准字音一借助注释疏
通诗意一想象画面一体会情感”的基础古诗学习方法，能独识别
比喻、拟人等基础修辞，具备初步文本批注、小组合作交流能力，
积累了大量山水写景类古诗词，拥有夏日雷雨的生活直观体验，能
快速与诗歌场景建联结。
但学生存在明显认知瓶颈：一是品读仅停留在字面翻译，缺少
对炼
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