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小学三年级英语上册Unit1第2课时Storytime教案

一、教材与学情分析

（一）教材分析【基础】

本课时是Joinin外研剑桥英语三年级上册Unit1的第二课时，内容为Storytime。本单元话题围绕“开始新学期，结交新朋友”展开，核心功能是问候、自我介绍及道别。Storytime板块通过一个完整、有趣且富有情节的故事，综合呈现并运用了本单元的核心句型，如“Hello!/Hi!I’m...Goodbye!Bye!”以及核心词汇，如人名“Tim”、“Pit”等。该故事不仅是对第一课时词汇和句型学习的复现与巩固，更是将语言知识置于真实语境中进行综合运用的关键环节，承担着激发学生英语学习兴趣、培养初步的语用意识和阅读能力雏形的重要任务。【重要】故事内容贴近学生生活，情节简单易懂，重复性强，朗朗上口，符合三年级学生的认知水平和语言储备，为后续单元的故事学习奠定基础。

（二）学情分析【基础】

授课对象为刚接触英语的三年级学生。他们具有强烈的好奇心和模仿力，乐于参与游戏、表演等互动活动，但注意力集中时间相对较短，以形象思维为主。在第一课时中，学生已经学习了基本的问候语“Hello!/Hi!”、“I’m...”，以及“Goodbye!/Bye!”的表达，并能简单介绍自己。然而，学生对这些句型的掌握尚处于机械模仿阶段，距离在真实情境中灵活、得体地运用还有一定差距