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六年级数学下册负数练习题

负数的学习是小学阶段数学知识体系中的一个重要转折点，它将我们对数的认识从自然数和分数扩展到了更广阔的范围。理解负数的意义、掌握负数的读写以及大小比较，对于后续更复杂的数学学习至关重要。下面这份练习题，希望能帮助同学们巩固所学知识，加深对负数概念的理解与应用。

一、负数的认识与读写

填空题

1.在日常生活中，我们常用正数和负数来表示具有（）意义的两种量。

2.零上5摄氏度记作（）℃，零下3摄氏度记作（）℃。

3.海平面的高度通常记作（）米，比海平面高8848米的山峰高度应记作（）米，比海平面低155米的盆地高度应记作（）米。

4.如果规定向东走为正，那么向西走10米应记作（）米，向东走-5米表示（）。

5.小明的爸爸这个月收入5000元，记作+5000元，那么支出2000元应记作（）元。

判断题

1.0是正数。（）

2.负数都比正数小。（）

3.一个数不是正数就是负数。（）

4.“+”号可以省略不写，“-”号也可以省略不写。（）

5.海拔-100米表示比海平面低100米。（）

二、负数的大小比较

在○里填上“＞”、“＜”或“＝”

1.-5○0

2.+3○-3

3.-2○-1

4.-7○-9

5.0○+1

6.-0.5○-1.5

把下列各数按从小