《卖炭翁》古诗教学 (7).pptxVIP

《卖炭翁》白居易新乐府诗选读｜八年级语文古诗词教学

Contents课程目录《卖炭翁》古诗教学全流程，从知人论世到创意表达，层层递进。01知人论世：走近白居易与《卖炭翁》02诗文诵读：感受韵律与节奏之美03诗句赏析：品味意象与修辞艺术04情感升华：探讨主旨与创意表达

CHAPTER01知人论世走近白居易与《卖炭翁》的创作背景

知人论世白居易与《卖炭翁》白居易是唐代新乐府运动的倡导者，主张文章合为时而著，歌诗合为事而作。《卖炭翁》创作于宦官专权的唐宪宗时期，通过描写宫市掠夺百姓的真实事件，深刻揭露社会黑暗，体现诗人深切的民本情怀。诗人生平：白居易（772-846）字乐天，号香山居士，与元稹并称元白，是唐代最伟大的现实主义诗人之一，代表作有《长恨歌》《琵琶行》等772—846文学主张：新乐府运动倡导文章合为时而著，歌诗合为事而作，强调诗歌应反映社会现实、关注民生疾苦，而非单纯追求辞藻华丽新乐府运动历史背景：《卖炭翁》写于唐宪宗元和年间，当时宦官把持宫市，常以极低价格甚至无偿强夺民间财物，百姓敢怒不敢言宫市之弊创作动机：白居易任左拾遗期间，亲眼目睹宦官借宫市之名掠夺百姓的恶行，愤而写下此诗，为底层民众发声左拾遗白居易画像·唐代现实主义诗人

CHAPTER02诗文诵读感受《卖炭翁》的韵律与节奏之美

诵读精要全诗展示与朗读节奏《卖炭翁》采用七言古诗形式，叙事流畅、情感真挚。朗读时