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- 2026-07-31 发布于北京
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八年级语文(下)
第二单元测试卷·参
、础·运用(2分)
1.D(解析:解析:“一摞”的“摞”读作luò)
2.A(解析:A项“消”应为“销”,B项“慧”应为“彗”,D项“帏”应为“帷”)
3.C(解析:B.“开展”缺宾语,可在最后加“的活动”。C.“连胜三局”有歧
义,去掉“对战”前的“的”。D.“及早干预、发现和制止”语序不当,应是“及
早发现、干预和制止”)
4.D(解析:A项,“相得益章”应为“相得益彰”;B项,“无可质疑”应为“无
可置疑”,“消声匿迹”应为“销声匿迹”;C项,“烦燥”应为“烦躁”,“慷
概淋漓”应为“淋漓”)
5.B(解析:“追溯”比喻探索事物的由来,而原句句意是要抓捕,不恰当)
6.B(解析:根据近义词词义的细微差别,结合语境确定选项。)
7.C(解析:C项,利奥波德是人。)
8.(1)①吟②幽③繁④酣(每空1分共4分)
解析:“吟”不可写成“饮”;“幽”不可写成“优”;注意“繁”的
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