大学生健康教育课“三病”防控教学设计.docx

大学生健康教育课“三病”防控教学设计

一、教学背景与设计理念

（一）课程基本信息

本教学设计适用于大学一年级公共必修课“大学生健康教育”第四章节，授课对象为刚步入大学的新生群体，建议授课时长为2学时（90分钟）。该阶段学生正处于性生理成熟与性观念形成的关键期，独立生活能力的提升伴随着社交范围的扩大，但对艾滋病、梅毒、乙肝（简称“三病”）的认知往往停留在碎片化层面，存在“侥幸心理”与“恐惧误区”并存的现象。据国家卫健委相关数据显示，每年新报告的青年学生艾滋病感染病例中，超过80%通过性途径传播，而梅毒、乙肝在青年群体中的发病率也呈现上升趋势1。因此，在大学生涯开端系统构建“三病”防控