- 0
- 0
- 约3.44千字
- 约 2页
- 2026-07-31 发布于山西
- 举报
《诱导应用》学习任务单
【学习目标】
1.选用恰当的诱导,将任意角的三角函数转化为0~45的三角函数
2.综合利用诱导和同角三角函数关系式,解决问题.
3.利用观察法和换元法寻找角的关系,进而利用诱导解决问题.
4.能够利用同角三角函数关系式和诱导,得到和为90的两角正切值之间的关系.
【课上任务】
1.两节课中,我们学到了哪些诱导?
2.它们是如何得到的?
3.如何利用这些求值、化简、证明?
tan(−150)cos(−210)cos(−420)
4.求的值
tan(−690)sin(−1050)
1−2sin100cos280
5.化简
cos3702
−1−cos170
您可能关注的文档
最近下载
- DB5305T 38-2020 核桃林下套种大麦栽培技术规程.docx VIP
- DB5305T 57-2021 烟后大麦丰产栽培技术规程.pdf VIP
- NB∕T 20415-2017 核电厂钢结构二次设计技术规程-.pdf
- 新疆吉木萨尔2026年警务辅助人员招聘考试试卷_含答案解析.docx VIP
- 迅达电梯300P MRL门机LUST IDD3000门机调试资料.pdf
- 个人奖励登记(报告)表.doc VIP
- 非结核分枝杆菌病分子生物学诊断专家共识.pdf VIP
- 非结核分枝杆菌病分子生物学诊断专家共识.pptx
- 社区工作者招聘笔试完整版备考教材(可直接打印).docx
- 2025通感一体赋能数字低空网络白皮书.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)