4.5.1　函数的零点与方程的解-高一上学期数学必修一课件人教A版.pptxVIP

4.5函数的应用(二)4.5.1函数的零点与方程的解

【学习目标】1.了解函数的零点、方程的解与图象与x轴交点的关系.(直观想象、逻辑推理)2.能根据零点存在定理判断函数零点大致所在区间.(逻辑推理、数学运算)3.会借助函数图象与单调性判断零点的个数.(直观想象、数学运算)

一、函数的零点1.定义:对于一般函数y=f(x),我们把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的_____.2.函数的零点、方程的解、函数的图象之间的关系函数y=f(x)有_____?方程f(x)=0有_______?函数y=f(x)的图象与x轴有_______.零点零点实数解公共点

二、函数零点存在定理1.前提:函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条连续不断的曲线,且有_________;2.结论:函数y=f(x)在区间_____内至少有一个零点,即存在c∈(a,b),使得______,这个c也就是方程f(x)=0的解.f(a)f(b)0(a,b)f(c)=0

[思考]1.为什么由f(a)·f(b)0不能说明y=f(x)在区间(a,b)内只有一个零点?举例说明.提示:

2.如何理解f(a)·f(b)0是方程f(x)=0在区间(a,b)内有解的充分不必要条件?提示:在区间(a,b)内,方程f(x)=0至少有一个解,只说明了方程f(x)=0解的存在,并不能判断具体有多少个解.当f(a)·f(b)0