4.4.2　第2课时　对数函数的图象和性质(二)-高一上学期数学必修一课件人教A版.pptxVIP

第2课时对数函数的图象和性质(二)

【学习目标】1.进一步研究对数函数的图象与性质.(直观想象、逻辑推理)2.会用对数函数的图象与性质解决有关综合问题.(逻辑推理、数学运算)3.运用对数函数模型解决实际问题.(数学建模)

类型1对数型函数的单调性问题(数学运算)【典例1】(1)(2026·漳州高一检测)函数y=ln(-x2+2x+3)的单调递减区间为()A.(-1,1) B.(-∞,1)C.(1,+∞) D.(1,3)√

【解析】选D.对于函数y=ln(-x2+2x+3)有意义,可得-x2+2x+30,即x2-2x-30,解得-1x3.设t=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,则函数t=-x2+2x+3在区间(-1,1)上单调递增,在区间(1,3)上单调递减,又函数y=lnt在定义域上单调递增,故函数y=ln(-x2+2x+3)的单调递减区间为(1,3).

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【解题有招】对数型函数的单调性问题1.求单调区间:首先求函数的定义域,然后再利用复合函数的单调性求单调区间;2.由单调性求参数的取值范围:利用复合函数“同增异减”及函数的定义域建立关于参数的不等式(组)求解.

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【解题有招】形如y=logaf(x)(a0,且a≠1)的复合函数,其最值(值域)的求解步骤如下:(1)分解成y=logau,u=f(x)两个函数;(2)求f(x)的定义域