（共38页PPT）散文二篇课件2.pptVIP

听读课文助读问题1.严文井在表达自己对生命的认识时，采用了怎样的手法来安排内容？有何好处？2.你觉得人应该怎样对待生命？导图范例述生命？有何好处？【答案】的一些细琐的事情入手，通过生活中的点滴小事的变化表现出生命的。这样以小见大的表现手法，更有利于读者感知生命的，通俗。1.我们都非常可怜？【答案】因为过去了的日子永不再回来，我们的力量是那样的渺小，对于生命上的事我们丝毫不能做主。扬先抑的手法，为下一步赞美生命蓄势。2.“它充满了希望，……随处宣示它的快乐和威势。”怎么理解这句话的含义？【答案】生命生生不息，永不休止地繁殖着，蔓延着，失去的只是暂时的，希望永远就在前方。我们应该以积极乐观的心态对待生命。3.【答案】最后一段采用了议论的表达方式，篇末点题，进一步深化了文章的主题，生命是一个奇迹，它将永久存在，增强了文章的表现力和感染力。4.文章最后一段采用了什么表达方式？有什么作用？本文结构安排有什么特点？【答案】，欲扬先抑；再谈生命永久，正面展开；最后联系现实生活，高唱生命凯歌。《永久的生命》这篇散文抒写了生命的卑微、柔弱、，但它又是永久的、充满希望的，我们应该赞美生命，以积极乐观的人生态度去感，回报生命。本文主旨三个层次，条理清晰，章法井然。先谈生命的，欲扬先抑；再谈生命的永久，正面展开；最后联系现实生活，高唱生命的凯歌。第二课