提案编号:0024
提案者:民盟区委
的用调适与创生理论来指导的学校新课程实施方案研制三级课程和三类课程的校本化配套计划形新课程校本化的PDS管理制度加强新课程的校本化研究需要全区各校进一步深入学习新课标以校为本进行整合教材的实践研究并且在实际操作上形方法论核心技术和各学科的具
案由:对切实实施有效教学促进师生共同发展的几点建议
承办单位:教育局
办理结果:解决或采纳
提案内容:
一、提出“切实构建有效教学,关注师生共同发展”的区域背景
近年来
提案编号:0024
提案者:民盟区委
的用调适与创生理论来指导的学校新课程实施方案研制三级课程和三类课程的校本化配套计划形新课程校本化的PDS管理制度加强新课程的校本化研究需要全区各校进一步深入学习新课标以校为本进行整合教材的实践研究并且在实际操作上形方法论核心技术和各学科的具
案由:对切实实施有效教学促进师生共同发展的几点建议
承办单位:教育局
办理结果:解决或采纳
提案内容:
一、提出“切实构建有效教学,关注师生共同发展”的区域背景
近年来
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