小学一年级数学下册《第四单元口算减法练一练》精品教学设计
一、基本信息与设计理念
本教学设计对应人教版(2024)一年级下册第四单元“100以内的口算加、减法”中的“练一练”环节(教材第5152页)。作为单元整体教学的关键组成部分,本课并非简单的新知讲授,而是在学生系统学习了口算加法与减法之后,设置的一节综合性练习与复习课。【非常重要】其核心定位在于:从“学会”走向“会学”,从“技能”走向“素养”。教学设计深度践行《义务教育数学课程标准(2022年版)》理念,以“三会”为核心——即通过数学眼光观察现实世界、通过数学思维思考现实世界、通过数学语言表达现实世界。本课旨在通过有层次、有趣味、有深度
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