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学校师德考核实施方案

前言

为深入贯彻落实国家关于加强师德师风建设的系列文件精神，进一步提升我校教师队伍的思想政治素质和职业道德水平，营造风清气正的育人环境，特制定本实施方案。本方案旨在通过科学规范的考核，引导广大教师自觉践行师德规范，争做学生健康成长的引路人，为学校的持续健康发展奠定坚实基础。

一、指导思想

以国家教育方针为指引，以立德树人为根本任务，将社会主义核心价值观融入师德建设全过程。坚持以人为本、德育为先，以提高教师思想政治素质和职业道德修养为核心，以解决当前师德建设中存在的突出问题为导向，建立健全师德考核评价机制，激励广大教师自尊自律、为人师表，潜心育人。

二、基本原则

1.导向性原则：考核内容与标准应充分体现国家对教师职业道德的基本要求和时代精神，引导教师树立正确的教育观、人才观和价值观。

2.客观性原则：考核过程要实事求是，依据事实进行评价，避免主观臆断和个人好恶，确保考核结果的真实性和公信力。

3.民主性原则：广泛听取学生、家长、同事及社会等各方面的意见，实行多元评价，增强考核工作的透明度和公正性。

4.实效性原则：考核要与教师日常教育教学行为紧密结合，注重实际表现和工作实绩，引导教师将师德规范内化于心、外化于行。

5.奖惩结合原则：考核结果应作为教师评优评先、职称评聘、绩效分配、岗位聘任等工作的重要依据，对表现突出者予以表彰奖励，对失德失范者