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- 2026-07-31 发布于江苏
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《古文观止》文言知识汇总:研习古文之津梁
《古文观止》一书,荟萃先秦至明末散文之精华,向为研习古文者所重。其文辞典雅,义理精深,实乃窥探中华文脉之重要窗口。欲通此书,必先明文言之奥。兹将《古文观止》中常见之文言知识,择其要者,条分缕析,以为读者研习之助。
一、字法篇:基石之要
文言之学,始于识字。一字多义、古今异义、通假现象,乃阅读之首要障碍,亦为理解文意之关键。
(一)通假字:音同或音近之替代
古文中常有“本字”与“借字”之替代,谓之通假。如《郑伯克段于鄢》中“庄公寤生”,“寤”通“牾”,逆也,言其出生时足先出,不顺。又如《曹刿论战》“小惠未徧”,“徧”通“遍”,遍及之意。此类现象,需结合上下文,依声求义,不可望文生义。
(二)古今异义:词义之演变
汉字之意义,随时代而变迁。有些字词,古义和今义相去甚远。如《桃花源记》中“率妻子邑人来此绝境”,“妻子”古义指“妻子和儿女”,今义则单指配偶;“绝境”古义为“与世隔绝之地”,今义则指“没有出路的境地”。又如《出师表》“先帝不以臣卑鄙”,“卑鄙”古义为“身份低微,见识短浅”,今义则为贬义词,指品行恶劣。阅读时,当细辨其古今差异,方能准确把握文意。
(三)一词多义:语境之抉择
文言文中,一字多义现象极为普遍,需根据具体语境判断其含义。如“兵”字,在《曹刿论战》“齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:‘肉食者谋之,又何间焉?’刿曰:‘肉食
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