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- 2026-07-31 发布于江苏
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《病理学与病理生理学》教案设计
一、课程基本信息
*课程名称:病理学与病理生理学
*课程代码:(此处根据实际情况填写)
*授课对象:临床医学、基础医学、预防医学、护理学、药学等相关专业本科学生
*课程性质:专业基础课/必修课
*学时与学分:(例如:总计XX学时,其中理论XX学时,实验/实践XX学时,XX学分)
*先修课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、免疫学等
二、课程教学目标
本课程旨在使学生系统掌握病理学与病理生理学的基本理论、基本知识和基本技能,理解疾病发生发展的规律和机制,为后续临床课程的学习及未来的医学实践奠定坚实基础。具体目标如下:
(一)知识目标
1.掌握病理学的基本概念,如萎缩、肥大、增生、化生、变性、坏死、凋亡、炎症、肿瘤等。
2.掌握常见疾病的病因、发病机制、病理变化(包括大体和镜下改变)及其转归。
3.掌握病理生理学的基本概念,如水、电解质代谢紊乱,酸碱平衡紊乱,缺氧,发热,应激,休克,弥散性血管内凝血,缺血-再灌注损伤等。
4.掌握各系统器官常见病理过程(如心力衰竭、呼吸衰竭、肝衰竭、肾衰竭等)的发生机制、功能代谢变化及其临床表现的病理生理学基础。
5.熟悉病理学常用研究方法和技术的基本原理及其应用。
(二)能力目标
1.能够运用病理学与病理生理学的基本理论和知
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