任务五：引导游客审美方式与激发想象思维策略.pdfVIP

课后练习

1.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山，只缘身在此山中。”

分析该诗中包含的审美方式。

答：观赏距离和观赏角度。开头两句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，意

思是说，横看庐山是雄奇的大岭，侧看则是陡峭的，随着视线的转移，从高

处、低处、远处、近处等不同角度去看，景象各不相同。距离和角度是两个不可

或缺的观景赏美因素。自然美景千姿百态，变幻无穷，景观从不同的空间距离和

特定的角度去看，领略的风姿不同。

2.怎样激发游客的想象思维？

答：1.了解游客的想象形式

2.掌握激发游客审美策略

a)利用激发想象。

b)增加想象内容。一段、一个或一个神话都有利于产生。

c)增加神秘性内容。