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2026年苏教版三年级数学上册教学计划

一、指导思想

本册教学计划以《义务教育数学课程标准》的基本理念为指导，立足三年级学生的认知特点与数学学习基础，坚持“立德树人”根本任务，注重数学核心素养的培养。教学过程中，将着力引导学生经历数学知识的形成与应用过程，关注学生数学思维的发展，激发学习兴趣，培养良好的学习习惯，使学生在获得数学基础知识与基本技能的同时，积累数学活动经验，感悟数学思想方法，逐步形成适应未来发展需要的数学素养。

二、教材分析

苏教版三年级数学上册教材在延续前两册教材编写特点的基础上，进一步优化内容结构，突出核心知识与基本技能。本册教材主要内容包括：万以内数的认识与加减法，两、三位数乘一位数，两、三位数除以一位数（首位能整除），千克和克的认识，长方形和正方形的认识与周长计算，分数的初步认识（一个物体或图形的几分之一和几分之几），以及解决实际问题的策略等。

教材内容的编排遵循由具体到抽象、由易到难的认知规律，紧密联系学生的生活实际，创设了丰富多样的情境，注重引导学生通过观察、操作、思考、交流等方式主动建构知识。例如，在“万以内数的认识”单元，通过计数器、方块模型等直观教具帮助学生建立数感；在“周长”单元，则通过实物操作和动手测量，使学生理解周长的含义并掌握计算方法。同时，教材也关注知识间的内在联系与拓展延伸，为后续学习奠定坚实基础。

三、学生情况分析

三年级学生经过两年的