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- 2026-07-31 发布于山西
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第62讲史料阅读
目标导航
1.明确史料的定义、类别及特点。
2.熟悉搜集史料的基本方法,遵循真实性、全面性等原则,能规范运用史
料开展研究。
3.掌握不同类型史料研读要求及其研读重点,理解各类史料的价值与局限
课程标准性。
4.用现代科技手段记录整理口述、音像史料,掌握数字资源的获取与利用
方法,了解其对历史研究的影响。
5.能综合运用多种史料相互印证,形成对历史问题的全面认知,理解结合
多史料研究的价值与方法
1.近几年高考中常考查史料实证素养,要求辨析史料类型、价值并评价其
可信度与使用限制。
2.试题多创设学术探究情境,要求运用史学研究方法解决具体问题。
考查情况3.通过呈现不同历史叙述或学术观点,考查学生理解历史解释的多样性、
成因及其所持立场的能力。
4.将史学理论知识与教材中的具体史实紧密结合,要求在新情境中迁移应
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