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甜嘴巴娃娃教案反思

小班绘画:甜嘴巴娃娃

会一三方面潜心研读教材并且站在学生的视角思考学生学习的疑点难点兴奋点在此基础上从教师教学的角度将课文中值得教又值得学的精华筛选出来作为教学的内核部分这些内核往往居于牵一发而动全身的关键处它可以是一个词一句话也可以是一个语段一个情感点我抓的是

一、活动目标:

1.学习用简单的画人方法画出孩子的基本外形并能大胆涂色。

2.在教师引导下,感知不同类型的甜嘴巴。

3.激发幼儿争做甜嘴巴娃娃的欲望。

二、活动准备:

1.油画棒

六为图片找汉字卡片朋友爸爸妈妈奶奶娃娃图片和汉字启发幼儿为汉字卡片找图片朋友七幼儿学习并有感情地朗诵儿歌老师再次朗诵儿歌鼓励幼儿跟念并组织幼儿讨论你要做一个什么样的孩子启发幼儿在平时遇到熟悉的人要主动打招呼做个有礼貌的小朋友让学生自己去读思

2.小朋友美工用书。

3.记号笔。

4.甜嘴巴娃娃手偶造型。

三、活动过程:

、出示“甜嘴巴娃娃”范例,引起幼儿兴趣。

1.师:今天请来了两位甜嘴巴娃娃,我们一起跟甜嘴巴娃娃打个招呼吧。