单元描述
内容:本课程旨在使学生熟悉生物学和生物研究的概念。
技能:主要观点和支持细节
•寻找主要观点:略读
•查找特定信息:扫描阅读
•理解大意:理解者的主要观点
•听取支持细节写一个段落
•识别段落的组成部分
单元要求
阅读:《假设》(生物学节选)
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技能:主要观点和支持细节
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