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第4课时统计

【教学内容】

教科书P112第7题，完成教科书P115“练习二十三”中第17题。

【教学目标】

1.通过生活中的具体事例，利用扇形统计图发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，进一步了解扇形统计图在生活中的应用。

2.在熟练掌握扇形统计图的基础上，通过调查、记录、查询等手段，了解身边城市的空气质量和环境情况，提出改善环境的建议，提高数据分析能力。

3.感受数学与生活的联系，培养应用意识。

【教学重、难点】

培养学生根据统计图分析问题、解决问题的能力。

【教学准备】

课件。

【教学过程】

一、回顾旧知识，揭示课题

1.谈话导入，引入话题。

师：同学们，这学期关于统计我们学习了哪