2026年中小学教职工教学评价制度.docx

2026年中小学教职工教学评价制度

为全面落实《深化新时代教育评价改革总体方案》《基础教育课程改革实施方案（2022版）》及《全国基础教育高质量发展行动计划（2025-2030年）》要求，破除“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”的顽瘴痼疾，建立以立德树人成效为核心的中小学教职工教学评价体系，充分激发中小学教职工育人积极性，提升基础教育办学质量，制定本制度。

一、总则

1.1指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育教学规律和教师成长规律，以促进学生全面发展、教师专业成长、学校办学质量提升为核心，构建分类分层、多元参与、客