浙江省高二下学期期末生物学应考策略详解.docxVIP

生物学高二下学期期末备考重点

一、生殖与发育

1.有性生殖和无性生殖

有性生殖:由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为合子，再由合子发育成新个体的生殖方式。

特点:性状重新组合，后代具有更大的变异性和生活力。

方式:减数分裂和受精作用是进行有性生殖的关键。

无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

特点:后代与母体遗传特性相同，变异较小。

方式:营养生殖（根、茎、叶繁殖）、分裂生殖、孢子生殖等。

2.减数分裂

目的:产生精子或卵细胞。

过程:

减数第一次分裂:

前期:同源染色体联会，形成四分体，交叉互换。

中期:同源染色体成对排列在赤道板。

后期:同源染色体分离，非同源染色体自由组合。

末期:细胞分裂，形成两个子细胞。

减数第二次分裂:

前期:染色质浓缩成染色体。

中期:染色体排列在赤道板。

后期:姐妹染色单体分离，成为子染色体。

末期:细胞分裂，形成四个子细胞。

结果:一个精原细胞可以产生四个精子，一个卵原细胞可以产生一个卵细胞和三个极小的极体。

意义:维持物种遗传稳定性，增加遗传多样性。

3.受精作用

概念:精子与卵细胞相互识别、结合，形成受精卵的过程。

过程:精子穿越卵细胞膜，进入卵细胞，两核融合。

意义:受精卵的染色体数恢复到体细胞水平，为胚胎发育提供遗传物质。

4.胚胎发育

过程:受精卵经过卵裂、