原创力文档第5单元第2课《水墨中的山石树木》教学设计-2026-2027学年冀
美版（新教材）初中美术八年级上册
一、学情分析
本课承接上一课《山水画中的人与自然》，学生己掌握山水构图、
天人合一文化内涵，但未接触山水画基础笔墨造型。八年级学生能控
制毛笔完成简单线条、墨色浓淡区分，但是对山石结构、树木穿插规
律、传统皴法完全陌生，容易出现山石扁平无层次、树木杂乱无疏密、
笔墨单一无干湿变化问题。学生动手实践意愿较强，但缺乏观察自
然山石树木纹理的意识，难以理解“外师造化，中得心源”的绘画
第5单元第2课《水墨中的山石树木》教学设计-2026-2027学年冀
美版（新教材）初中美术八年级上册
一、学情分析
本课承接上一课《山水画中的人与自然》，学生己掌握山水构图、
天人合一文化内涵，但未接触山水画基础笔墨造型。八年级学生能控
制毛笔完成简单线条、墨色浓淡区分，但是对山石结构、树木穿插规
律、传统皴法完全陌生，容易出现山石扁平无层次、树木杂乱无疏密、
笔墨单一无干湿变化问题。学生动手实践意愿较强，但缺乏观察自
然山石树木纹理的意识，难以理解“外师造化，中得心源”的绘画
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