高效学习启动：目标驱动与实践策略.pdfVIP

01讲：怎样学才能高效启动

得到·高效学习（第1期）

你好，欢迎来到《得到·高效学习》，我是

一个人学习效率低，最可能的？请你凭自己的先

想想。

问题先放在这里，先给你讲个发生的事，你感受一下。今年

跨年我们闭关的时候，有一天，老师突然蹦出来一段话：

“理性的不是感性，而是本能；感性的不是理性，而是麻

木。本能的人不会成功，麻木的人不会。”我们大伙一致觉得，这

话太了。

你猜，这话受触动最大的人是谁？是。

罗老师一直嚷嚷自己缺乏感性素养，这下扎心了，直接关乎

感。所以，他当即在会议室里跟我们宣布：“人到中年，为了提高

感性素养，我要学钢琴。”你看看，这眼瞅着是趁新年立了一个学

习flag。

我一听，心里呵呵一笑，就没当回事。不是因为他特别忙，不可

能有这闲功夫。而是，提高感性素养，这个目标太虚了，没边没

沿。这种学习，启动起来特别。

过了一个月，罗老师又提起学钢琴的事，不过他改口了。他说：

“好了，我要在第20次跨年的舞台上，演奏一首钢琴曲。”

这个好！我脑子里当时就有画面了。他学钢琴，不再是虚头巴脑

地提高