原创力文档练案2内容分析评价与观点评析
阅读下面的文字,完成1~5题。(19分)
问一:你们知道诸子理学吗?像程朱理学里提到的格物致知、知行合一,?
答一:诸子理学是很重要的思想体系,程朱理学中的“格物致知”,按朱熹的说法,“格,至也;,犹事也。穷
至事物之理,欲其极处无不到也”,就是通过接触、研究万事万物去穷尽其理,这是认知的一种方法。
“知行合一”则强调认知和实践要统一。人的认知层次从金字塔结构来看,既可以从顶端向下划分,也
能从底层由低到高递进,不同的认知层次有着不同的境界。就
您可能关注的文档
- 2025--2026学年沈阳市五校协作体期中考试高一年上册数学试题.pdf
- 2026届高考语文第一轮复习试题专项练案 3新情境补写与信息整合比较【附答案】.pdf
- 2026届高考语文第一轮复习试题专项练案 5文本特色分析与阅读感悟探究【附答案】.pdf
- 2026届高考语文第一轮复习试题专项练案 14探究标题意蕴与主旨意蕴【附答案】.pdf
- 2026届高考语文第一轮复习试题专项练案 16概括散文的内容和主旨【附答案】.pdf
- 2026届高考语文第一轮复习试题专项练案 17概括分析散文的形象【附答案】.pdf
- 2026届高考语文第一轮复习试题专项练案 18理解并鉴赏散文的语言【附答案】.pdf
- 2026届高考语文第一轮复习试题专项练案 20探究文本的深层意蕴【附答案】.pdf
- 2026届高考语文第一轮复习试题专项练案 24掌握常见文言虚词的含义和用法【附答案】.pdf
- 2026届高考语文第一轮复习试题专项练案 25理解文言特殊句式与固定结构【附答案】.pdf
文档评论（0）