学谈小学影视音乐欣赏中音乐性与人文性的综合
浙江省湖州市织里实验小学闵华
(邮编313008)
【背景】
音乐新课程标准实施以来,十分突出教学内容的整合与综合,音乐与姊妹艺术的联系为其中一方面,如音乐与诗歌、舞蹈、戏剧、美术、建筑等,更包括影视艺术,其目的在于促使学生在各门艺术之间能够互相联通、互相迁移,以提高综合艺术之审美能力,开阔文化视野。因此,小学音乐欣赏教材中也不失许多脍炙人口的影视音乐作品,如《三只小猪》、《孤独的牧羊人》、《雪绒花》等等,实际生活中,影视艺术是一门视听艺术,其中的音乐作品势必与剧情、画面、人物等相互联系,影视音乐作
您可能关注的文档
最近下载
- GBZ188职业健康监护技术规范2025word版.docx VIP
- 宁夏回族自治区建设工程造价计价依据(2019版)解释汇编.pdf VIP
- L24N903 供暖工程图集.docx
- GB51054-2014:中华人民共和国国家标准城市消防站设计规范.pdf VIP
- CN119832970A 基于电子密度三维分割的蛋白质侧链识别方法 (深原质药生物科技(北京)有限公司).docx VIP
- GBZ-188-2025职业健康监护技术规范全面解读与实施指南.docx VIP
- 图解“以教育家精神铸魂强师,谱写教育强国建设华章”课件.ppt
- 施耐德ATV38变频器用户手册.pdf VIP
- 化学元素周期表超清可打印.pdf VIP
- 公路工程质量检验评定标准JTGF80.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)