第一课时身边的“小生命”,我的小陪伴
要找帮忙准备好这些我们就开始啦孩子的陪伴信物提前请小朋友带一样和小生命有关的东西可以是宠物的照片养过的蚕茧给小狗做的小玩具甚至是一段拍下来的它吃零食的视频会说话的教具找一只性格温顺的小宠物比如朋友家的垂耳兔幼儿园的荷兰猪带它来课堂准备一套照
我们要聊什么?——藏在陪伴里的生命课
这节课,我们想和孩子们一起触摸两个词:“小生命”与“大责
任”。
不是讲遥远的“生命意义”,而是从他们身边的“小成员”说起—
—家里的小猫、阳台的鹦鹉、抽屉里养的蚕宝宝,甚至楼下总跟着
跑的流浪狗。
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