原创力文档小学英语3A单元课外作业设计：让语言
的学生喜欢玩可以让他多做游戏卡作业要适配学生的兴趣而不是统一要求四实践反思作业设计不是设计是看见学生实施A单元作业的过程中我有两个意外意外有的家长一开始不配合说拍视频太麻烦但看了其他学生的视频后主动给孩子拍我们家宝宝说英语的样子好可爱原来家
在生活里“活”起来
一、引言：从“课后任务”到“素养载体”的作业转向
2022版义务教育英语课程标准明确提出，英语教学要“立足学
生核心素养发展，以语言能力为基础”。对三年级起始阶段的3A单
元而言，课外作业不是课堂知识的“机械复现”，更不是“抄写
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