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- 2026-07-31 发布于广东
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基于智能建造实训中心核心设备的“人机协作”教学模式与效果评价研究
一、课题背景与研究意义
当前,我国建筑业正处于数字化转型的关键阶段。《“十四五”建筑业发展规划》明确提出“推动智能建造与新型建筑工业化协同发展”的战略目标-。住建部《2016—2020年建筑业信息化发展纲要》要求着力增强BIM、大数据、虚拟仿真、物联网等信息技术集成应用的能力-。2024年中国智慧建造市场规模已突破1.2万亿元,行业对“懂智能设备、善数据管理、能人机协同”的复合型人才需求日益迫切-。
然而,传统土建类专业的实践教学仍以“砌砖抹灰”等传统工艺为主,学生能熟练绑扎钢筋,却不会调用BIM数据;能完成混凝土浇筑,却没操作过放样机器人-。智能建造实训中心作为解决这一“最后一公里”问题的关键载体,其核心设备——建筑机器人实训平台、混凝土3D打印机、智慧工地管理系统与AIoT传感器实训台——为开展“人机协作”能力培养提供了硬件基础-。
本课题聚焦于如何以智能建造实训中心核心设备为依托,系统构建“人机协作”能力培养的教学模式并建立科学的效果评价体系,为智能建造专业实训教学改革提供可复制、可推广的实践方案。
二、核心设备与实训平台
本课题依托智能建造实训中心的四大核心设备模块:
(一)智能建造机器人实训平台
该平台是一款多功能综合实训设备,集成了扎钢筋、喷涂、砌墙、贴瓷砖等智能建造核心功能。配备两台高精度6自由度机械臂
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