小学二年级道德与法治：去奶奶家教案.docxVIP

小学二年级道德与法治：去奶奶家教案.docx

小学二年级道德与法治：去奶奶家教案

??一、教学基本信息

??【核心素养点】本课教学设计聚焦于中国学生发展核心素养中的“健康生活”与“责任担当”，具体指向“珍爱生命”、“健全人格”、“社会责任”和“国家认同”等基本要点。通过引导学生规划出行、表达亲情，培养学生的安全意识、家庭责任感以及对中华传统孝亲文化的初步认同。

??【教学重点】引导学生学习基本的出行安全知识，学会用自己的方式表达对长辈的关爱，并能在实际生活中尝试应用。

??【教学难点】如何将抽象的“爱”与“孝”转化为二年级学生能够理解并愿意付诸实践的具体行为，同时将安全意识内化于心。

??【教学方法】情境教学法、角色扮演法、小组合作探究法、案例分析法。

??【课前准备】教师准备多媒体课件（包含交通场景图片、动画视频）、爱心卡片、评价贴纸；学生向家长了解去奶奶家（或长辈家）的路线和方式。

??【课时安排】建议2课时。

??二、教学目标

??（一）情感与态度目标

??1.培养学生热爱家庭、尊敬长辈的美好情感，体会与家人团聚的温暖与幸福。

??2.激发学生主动关心长辈、乐意探访长辈的积极态度。

??3.增强学生的安全意识，树立自我保护观念，珍爱自己和他人的生命。

??（二）行为与习惯目标

??1.能够初步规划去往长辈家的简单路线，选择合适的交通工具。