苏教版小学数学二年级下册“有余数的除法”知识清单.docx

苏教版小学数学二年级下册“有余数的除法”知识清单

一、核心概念与意义【基础▲】

（一）有余数的除法的现实来源与定义

在日常生活中，我们经常需要将一些物品平均分配。例如，把10个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分得3个，还剩1个。这种分完后还有剩余的情况，就引出了有余数的除法。数学上，把一些物体平均分，如果分到最后有剩余，并且剩余的部分不够再分成一份，那么这个过程就可以用有余数的除法来表示。具体定义：已知两个数a和b（b不为0），要求一个整数q，使得q与b的乘积最接近a但不超过a，并且a减去q与b的乘积后得到余数r（0＜r＜b），这样的运算叫做有余数的除法。其中a叫做被除数，b叫做除数，