小学三年级上册综合实践活动课例：探索友好邻里关系.docx

小学三年级上册综合实践活动课例：探索友好邻里关系

一、教学内容分析

《义务教育课程方案（2022年版）》与《中小学综合实践活动课程指导纲要》明确指出，综合实践活动课程重在培养学生价值体认、责任担当、问题解决与创意物化的意识和能力。本课“探索友好邻里关系”隶属于“社会服务与社会实践”活动领域，在“我们的社区”主题单元中起到承上启下的枢纽作用。从知识技能图谱看，它要求学生在前序对社区空间有基本认知的基础上，聚焦于“邻里关系”这一具体的社会关系网络，核心概念包括“邻里互动”、“社区关怀”与“公共意识”，认知要求从“识别”身边邻里现象，上升到“理解”和谐邻里关系的价值，并初步尝试“应用”所学策划简单的