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- 2026-07-31 发布于河南
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【训练1】已知数列的前项和为.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列前项和.
跟踪训练
【训练1】已知,设,求数列的前项和.
【训练2】已知数列的前项和为,,,则.
【训练3】(2021?新高考=1\*ROMANI卷)已知数列满足,.
(1)记,写出,,并求数列的通项公式;
(2)求的前项和.
【训练4】已知等差数列的首项为1,公差为2.正项数列的前项和为,且.
(1)求数列和数列的通项公式;(2)若,求数列的前项和.
【训练5】(2023?新高考Ⅱ)已知为等差数列,,记,为,的前项和,,.
(1)求的通项公式;
(2)证明:当时,.
【训练1】(2012?全国新课标文)数列满足,求前项和.
【训练2】南宋数学家在《详解九章算法》和《算术通变本末》中提出了一些新的垛积公式,所讨论的高阶等差数列与一般等差数列不同,高阶等差数列中前后两项之差并不相等,但是逐项差数之差或者高次差成等差数列,例如:3,4,6,9,13,为二阶等差数列.现有数列,其前7项分别为1,3,13,31,57,91,133,则该数列的前20项和为.(参考公式:
【训练1】设函数f(x)=12+log2x1?x,定义Sn=f(1n)+f(2n)+f(3n)+…+f(n?1n),其中n∈N+,(n
【训练2】已知函数,数列的前n项和为,点均在函数的图象上,函数.
(1)求数列的通
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