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- 2026-07-31 发布于中国
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大学本科思想政治教育专业三年级《基层党建实务:党员设岗定责制度解析与模拟实践》教学设计
??一、教学目标设计
??(一)学科核心素养与三维目标整合阐述
??本教学设计服务于思想政治教育专业本科三年级《基层党建实务》课程。学生已完成马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系概论、政治学原理、公共管理学等先修课程,具备一定的理论储备与分析能力。本课旨在通过“党员设岗定责”这一具体制度载体,实现知识传授、能力培养与价值塑造的深度融合。
??在知识维度上,要求学生深度解构“党员设岗定责”制度的理论渊源、政策依据、核心要素(岗位设置、党员认岗、组织定岗、公开承诺、考核评议)及其在基层治理体系中的功
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