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幼小衔接-拼音专项练习1

亲爱的家长朋友们，随着孩子幼儿园生活的临近尾声，“幼小衔接”这个话题也逐渐提上了日程。在众多需要准备的能力中，汉语拼音的学习无疑是重要的一环。它不仅是孩子认识汉字、独立阅读的工具，也是学好普通话的基础。本系列专项练习，旨在帮助孩子们循序渐进地掌握拼音知识，为即将到来的小学生活做好准备。今天，我们先来攻克拼音王国的第一关——声母。

一、认识声母：拼音家族的“领头兵”

汉语拼音中，声母是位于音节开头的辅音。它们就像一个个“领头兵”，带领着后面的韵母，共同组成了我们口中发出的一个个音节。学好声母，是准确拼读汉字的第一步。

声母表（共23个）：

bpmfdtnl

gkhjqx

zhchshrzcs

yw

（家长提示：请带领孩子每天花5-10分钟认读声母表，注意发音的准确性。可以结合朗朗上口的儿歌或口诀帮助记忆，例如“像个6字bbb，像个反6ddd”等，但核心是听准、读准。）

二、核心练习：玩转声母

练习一：看图识声母（圈一圈，读一读）

下面每幅图都代表一个事物，它们的名称中都含有一个声母宝宝，请你仔细看图，圈出对应的声母。

1.（图片：小狗）gkh

2.（图片：小鱼）yuv(提示：“鱼”的声母是y)

3.（图片：月亮）mly

4.（图片：汽车）qcch

5.（图片：禾苗）hf