部编版六年级语文下册第五单元教材分析实用指南.pdf

部编版六年级语文下册第五单元教材分析

部编版小学语文教材的编排，始终遵循“立德树人”的核心目标，

针对问题找能解决它的科学技术比如书包太重可以用纳米材料减轻重量全息投影不用带课本上课不敢发言可以用脑机接口直接传输想法到屏幕冬天起床困难可以用智能温控被窝模拟春天的温度第三步写科幻故事用故事把科学依据与解决问题连接起比如写纳米书包我发明了一

以“人文主题+语文要素”双线索构建单元体系。六年级下册第五单

元作为小学阶段最后一个聚焦“科学精神”的单元，既是对前九年语

文学习的思辨性提升，也是衔接初中“思辨性阅读与表达”任务群的

关键桥梁。它以“用具体事例说