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- 约5.82千字
- 约 14页
- 2026-07-31 发布于四川
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(2026版)七年级上学期课外文言文阅读专练(含答案)
邴原泣学
邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。
阅读习题
1.解释下列句中加点的词语。
(1)邴原少孤(2)过书舍而泣
(3)一则愿其不孤(4)童子苟有志
(5)吾徒相教(6)诵《孝经》《论语》
2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)孤者易伤,贫者易感。
(2)童子苟有志,吾徒相教,不求资也。
3.内容理解与分析。
(1)结合选文内容,概括邴原的形象特点。
(2)文中的书舍老师具有怎样的品质?请简要分析。
4.拓展探究题。
结合自身的学习经历,谈谈邴原的故事带给你的启示。
管宁割席
管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”
阅读习题
1.解释下列句中加点的词语。
(1)管宁、华歆共园中锄菜(2)华捉而掷去之
(3)又尝同席读书(4)宁读如故
(5)歆废书出看(6)子非吾友也
2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)管挥锄与瓦石不异。
(2)宁读如故
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