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数学建模竞赛在高中数学教学中的创新教学模式探索论文

**摘要**

数学建模竞赛作为高中数学教学的重要延伸，不仅是培养学生创新思维和实践能力的有效途径，更是推动教学模式改革的实践平台。本文通过分析数学建模竞赛与高中数学教学的内在联系，探讨其在激发学生学习兴趣、提升数学素养、促进教学创新等方面的作用，并提出基于竞赛理念的创新教学模式构建策略。研究旨在为高中数学教学提供新的思路和方法，促进教育实践的深度发展。

**关键词**

数学建模竞赛；高中数学；创新教学；教学模式；思维培养

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**一、引言**

数学，作为人类文明的重要组成部分，不仅是知识的体系，更是思维的桥梁。在高中阶段，数学教育的核心目