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第5课时用百分数解决问题（2）

【教学内容】

教科书P88例4及P89“做一做”第1题，完成教科书P91“练习十九”中第7、8题。

【教学目标】

1.学会分析“求比一个数多（或少）百分之几的数是多少”的问题的数量关系，并能正确解答。

2.通过自主探究、合作交流，获得解决问题的有效方法，同时体验解决问题方法的多样性，培养发散性思维。

3.通过解决生活中的实际问题，培养学生的数学应用意识，进一步体验数学与生活的紧密联系。

【教学重点】

会解决“求比一个数多（或少）百分之几的数是多少”的问题。

【教学难点】

会分析“求比一个数多（或少）百分之几的数是多少”的解决问题的数量关系。

【教学准备】

课